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读书月活动总结
2016-05-13 15:41:31 来源: 作者: 【 】 浏览:12332
    “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。四月读书月活动激发了学生的读书热情,活跃了校园文化,营造了良好的校园读书氛围,现将读书月活动总结如下:
    一、积极宣传,营造良好氛围
    按照读书月活动方案,在国旗下讲话发起活动月倡议,通过展板、横幅、电子屏等宣传阵地多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,在这个读书月,要求学生走进书店,购买一本经典名著,坚持把它读完;引导学生学着做读书笔记,写读书心得;鼓励学生走进阅览室和图书室,静静地读书看报,品读经典,为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
    二、精心组织,认真开展了一系列活动
   在读书月活动中,我们开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,高一年级举办经典诗文的配乐朗诵,高二年级举办古诗词知识竞赛,学生们积极参与,精心准备,收到了较好的效果。
   各班积极召开“我们爱读书”主题班会。高二年级在邓主任的带领下,充分利用班会课,由班主任主持,内容有演讲交流、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。班会课上,同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
  各班针对实际情况,出了一期以“培养读书习惯”为主题的黑板报。版面设计合理,学生人人参与,出谋划策,标题的纵横式样和插图的配合映衬,色彩醒目和谐,内容丰富多彩,富有当代学生好学习的生活气息和情调,书写达到了规范,清晰,整齐。
   活动最后,我想告诉大家:一个人的阅读史就是他的精神发育史,如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后,我们要深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,将读书培养成一种习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,才一定有内涵,有发展。
 
 
 
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